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蒙特梭利为誉为幼教史上的哥伦布

时间:2015-11-04 11:27 作者:admin
六种敏感期我就不详细说了,家长有兴趣可以去翻翻书或者百度。这里比较关键的是,家长了解之后,就能够对一些成人觉得奇怪或者认为不应该这样的事情做出解释。
  蒙特梭利为誉为幼教史上的哥伦布,应该也是民间最知名的教育家了。她的思想有很多非常先进的地方,但是也有一些天生的缺陷。不过因为蒙氏教学的易操作性,幼儿园投资人或者园长往往只看到了蒙氏的先进,却出于园所的经营等方面的考虑或自身理论水平限制,忽视了其缺陷。
 
  蒙特梭利的主要观点:
 
  1)在孩子发展的过程中,成人往往成了他们发展的最大阻力,如果希望孩子独立,那么就不应该主导幼儿的活动或干涉他们的学习。这一条对家长也很有参考意义。
 
  2)从出生到三岁的学习很多时候是在无意识中进行,然后不断重复这些行为,将之转换为一种有意识的学习,建构自己的知识。三至六岁这个阶段的学习是在有意识的情况下进行,延续了上个阶段的发展,使很多的学习技能更加的娴熟。因此,0-6岁这个阶段对孩子来说实在是太关键了,幼儿园务必要挑对。
 
  3)“敏感期”是与生俱来的,不同年龄层有不同的敏感期,在每个敏感期,孩子表现出不同的能力,而且会重复不断练习,直到这些需求满足。
 
  4)一旦错过了发展阶段的敏感期,日后将很难得到完全的发展。
 
  六种敏感期我就不详细说了,家长有兴趣可以去翻翻书或者百度。这里比较关键的是,家长了解之后,就能够对一些成人觉得奇怪或者认为不应该这样的事情做出解释。总有家长问我,为什么我们家孩子快3岁了还不合群,这是很正常的现象,社会群性发展的敏感期特点而已。
 
  还有一个很重要的阶段,即使秩序。我们现在的家长,由于很多家庭都是独生子女或者老人带孩子,普遍比较溺爱。等孩子大一点儿,就经常有家长问我,为什么我孩子一点儿都不守规矩,到处乱跑乱闹。因为秩序发展的敏感期在1-3岁,2岁左右为巅峰,这个阶段太惯着孩子,不培养孩子的秩序感,过去了就过去了,很难再改正。这也就是为什么我一直劝家长要让孩子在2岁最多2岁半入园的原因。不要看国外的文章关于孩子要晚入园的,人家的家长不惯孩子,大家都认为国外自由,恰恰相反,如果没个人都不守规则,那么每个人的自由都会受到侵犯,外国家长对孩子秩序感的管教是非常看重的,出国的时候去大的商场或者饭店感受一下就知道了。
(责任编辑:重庆知了早教)



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